디지털문해력 (2) 썸네일형 리스트형 고령자 대상 교육을 잘하는 꿀팁: 소통 방법과 수업 노하우 고령자 대상 교육은 단순히 내용을 전달하는 것만으로는 부족하다.노년층 수강생은 기술보다 소통에 민감하고, 이론보다 감정적 교감에 반응한다.특히 디지털 교육처럼 생소하고 낯선 주제일수록‘내용을 아는 사람’보다 ‘설명 잘하는 사람’이 교육의 성패를 좌우한다.고령자들은 스마트폰, 키오스크, 유튜브 같은 도구가 자신과는 거리가 멀다고 생각하거나,실수했을 때 창피하다는 감정을 크게 느낀다.이런 심리 장벽을 깨지 않고서는 아무리 잘 준비된 강의도 소용없다.따라서 이 글에서는 고령자 대상 수업을 잘하기 위해 반드시 알아야 할 소통 방법과 수업 노하우를현장 경험과 실제 사례를 중심으로 정리한다.디지털 강사, 복지관 강사, 평생교육 강사 모두에게 도움이 될 수 있는 실제 꿀팁이 담겨 있다.1. 고령자 교육이 특별히 어려.. 디지털 문해력 교육 현장 이야기: 실제 수강자 반응과 보람 디지털 문해력 교육 현장 이야기: 실제 수강자 반응과 보람디지털 세상은 어느새 일상 깊숙이 들어와 있다.공과금 납부, 음식 주문, 병원 예약, 은행 업무까지 거의 모든 생활 영역이 온라인으로 이동하고 있다.하지만 이 변화의 중심에서 소외되고 있는 세대가 있다.바로 60대 이상 고령자와 디지털 취약 계층이다.이들은 스마트폰이 손에 있어도 제대로 활용하지 못하고, 키오스크 앞에서 당황하거나,QR코드 하나 찍는 일에도 자녀나 주변 사람의 손을 빌려야 한다.이러한 현실 속에서 ‘디지털 문해력 교육’이 중요한 사회적 과제가 되었다.그리고 그 교육 현장에는 강사와 수강생이 함께 만들어가는 따뜻한 변화의 이야기가 있다.이 글은 단순한 직업 정보나 프로그램 소개가 아니다.실제 디지털 문해력 교육 현장에서 들려온 수강자.. 이전 1 다음
